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“大思政课”体现了办好思政课的理念再更新、资源再拓展、组织再升级，可视为思政课的新形态。从教学理念看，“大思政课”强调思政课的培根铸魂作用，注重在促进大学生知、情、意、行的统一中实现立德树人的教育目标，调整了之前过于重视课堂教学和知识传授的状况。“大思政课”不仅关注知识传授和价值塑造，而且关注大学生的情感体验和实践能力：强调思政课教学中学生的主体作用，把教学活动从以课堂教学为主延展到课内课外、校内校外、线上线下，并注重在这些丰富的教学活动中彰显大学生的积极作用，充分发挥其积极性、主动性、创造性；强调通过丰富的思政课教育教学活动促进大学生的全面发展，除了理论知识传授，还注重学生批判性思维、实践能力、创新能力、团队协作能力等综合素质和能力的培养；基于思政课教学内容和教学资源的多样性，注重体现大学生的个体差异，为其提供个性化的教学设计和教学服务，以满足学生的不同需求；强调思政课教育教学的实践性和应用性，注重学生在实践中学习、在学习中实践，通过实践行动来深化对理论知识的理解和应用。

具体来看，杭州市各区、县(市)卫健部门将联合多部门建立起“学校—医院—家庭—社会”全周期诊疗干预服务体系，为中小学生开展脊柱侧弯筛查和健康管理服务。杭州全市各级医疗机构也将积极开设脊柱侧弯干预专病门诊，打通社区到医院之间转诊的绿色通道，形成“医、防、康”闭环防控常态化运行机制。

李再贵向记者表示，绿竹米和其他再生米(即人造米)一样，是各种原料粉经挤压而成的。它在市场上已经出现十几年了，“在食品安全上应该没有什么问题”。

“把维护价格稳定、推动价格温和回升作为重要考量的同时，保持政策定力，不大放大收。”中国人民银行党委书记、行长潘功胜日前接受媒体采访时如是表示。

在研讨会座谈环节，与会专家学者代表围绕会议主题并结合16场报告内容以及各自研究领域成果，积极交流研讨，共同为中华文明起源形成发展研究和重要遗址遗存保护传承建言献策。